6月7日，“AI+教育：数智时代高校经管类复合型人才培养研讨会”在仓前校区顺利举行。本次研讨会由杭州师范大学经济学院、上海财经大学数字经济研究院联合主办。会议聚焦人工智能背景下高校经管类人才培养体系重构、学科交叉融合、课程教学创新与产教协同育人等议题，来自浙江省内多所高校经管学院及相关教学管理部门的专家学者参加交流，会议由杭州师范大学经济学院院长王明琳主持。

王明琳首先对上海财经大学数字经济研究院一行及各兄弟高校代表的到来表示欢迎。他指出人工智能技术正在深刻影响高等教育的教学模式、培养方式和学科建设路径，经管类学科既面临挑战，也迎来转型发展的重要机遇，希望以本次研讨会为契机，搭建省内高校“AI+教育”交流平台，促进不同类型高校之间的经验互鉴与合作探索。

上海财经大学数字经济研究院副院长汪源做了致辞，他介绍了上海财经大学数字经济研究院将依托数字经济、智能经济、产教融合和产业生态等方面的研究与实践基础，与杭州师范大学及兄弟高校共同探索面向未来的经管教育新模式，为复合型、应用型、创新型人才培养贡献力量。

随后，杭州师范大学经济学院副院长温怀德做了《基于区域特色的数智经济金融复合型人才培养思考》主题演讲。他结合杭州数字经济发展基础和学院人才培养实践，介绍了学院在培养目标优化、课程体系更新、实验平台建设、校企协同育人、学科竞赛组织等方面的探索。同时提出地方高校经管类学科应立足区域产业特色，将数字技术能力、经济金融素养和综合实践能力有机结合，持续提升人才培养与产业需求的匹配度。

汪源副院长做了《当教育遇上AI：从一万小时到一万次迭代》主题分享。他从产业一线观察和高校转型实践出发，分析了人工智能对知识获取、能力结构、就业市场和组织协作方式带来的影响，并提出高校应更加重视学生问题意识、实践能力、资源整合能力和面向真实场景的解决方案能力培养。他表示，AI时代的经管教育不能停留在工具应用层面，更要推动学生从知识接受者转向价值创造者。

圆桌交流环节，与会嘉宾围绕“AI+教育的实践探索与经验交流”展开深入讨论。来自杭州电子科技大学、杭州职业技术大学、浙江财经大学、浙江工商大学、浙江工商大学杭州商学院、浙江工业大学、浙江科技大学、浙江师范大学等高校的专家结合各校办学定位和学科特色，分享了在AI赋能培养方案修订、跨学科双学位建设、项目制人才培养、校企协同实践、智慧课程建设、智能体应用、以赛促学和学生综合能力提升等方面的探索经验。面对新技术快速迭代，高校需要在坚守学科基础的同时，主动拥抱数智化转型，将AI素养、数据思维、产业认知和实践能力融入课程教学与育人全过程。AI+教育的推进需要高校、企业、政府和社会机构形成协同机制，通过共建课程、共建实验平台、共设实践项目、共办赛事活动等方式，把真实产业问题引入教学过程，把学生作品、项目成果和就业能力转化为可持续的人才培养成效。

　　本次研讨会为浙江省内高校经管类学科搭建了高质量交流平台，也为学院进一步深化与省内高校、行业企业的合作奠定了良好基础。未来，学院和上海财经大学数字经济研究院将继续保持合作，发挥数字经济研究、产业连接和平台协同优势，与兄弟院校一道探索可复制、可推广的“AI+经管教育”实践模式，共同服务高等教育数字化转型和新财经人才培养。